Театралізована вистава за участю батьків
"Подорож в країну Фантазію"
Метою подання є психологічна підготовка дітей до найважливішої події в їхньому житті - вступу до школи. Діти вже багато чого вміють і знають, гра допоможе усвідомити необхідність цих умінь і навичок, відчути силу знань.
Казкові герої:
Білосніжка
Баба Яга
Кіт Базиліо
Лисиця Аліса
Отаманша
Розбійники
Лісовичок
Чаклунка - Нехочуха
Лінь і Засоня.
Казкові герої – батьки дітей.
Хід вистави.
Після тихої години діти отримують телеграму: "Рятуйте! Допоможіть! Країна Фантазія в небезпеці, на нас напала чаклунка Нехочуха. Розчаклуйте нас! Фея Доброта!
Шлях у чарівну країну охороняють слуги (вихователі інших груп). Вони загадують дітям загадки, після чого діти та вихователі потрапляють в гарно прибраний зал. Він порожній, лише у будиночка сидить і плаче Білосніжка.
Білосніжка: (побачивши дітей) Ой, нарешті. Доброго дня. Тепер ми врятовані!
Вихователь: Здрастуй, Білосніжка. Чому та плачеш?
Білосніжка: Біда у нас в лісі. Чаклунка Нехочуха і її вірні слуги - Лінь і Засоня - зачарували всіх. Хто що знав - забув, хто вмів - розучився, а фея Доброти зникла. Тільки ви зможете нам допомогти, якщо будете дружними, спритними, уважними, а головне добрими.
Вихователь: Ми постараємося. Що потрібно робити?
Білосніжка: Були в мене друзі, маленькі такі. Пішли вони працювати, а додому не повернулися. А хто вони і як їх звуть, я забула. Допоможіть мені.
Діти: Це гноми (називають їх імена)
Білосніжка: Ой, правильно. А скільки їх всього?
Діти: Сім.
Білосніжка: Це цифра не проста, а чарівна. У назві яких казок вона зустрічається? (Діти називають). А скільки днів у тижні? Як вони називаються? (Діти називають). А зі скількох років діти йдуть в школу? Ось вам і треба зібрати сім чарівних секретних пакетиків, які допоможуть вам перемогти чаклунку і чар наш ліс. А я побіжу своїх друзів виручати, гномів. Тепер мені нічого не страшно. Дякуємо. До побачення.
(Виходить. У цей час за спинами хлопців лунає гучне хропіння. Він іде з хатинки.)
Вихователь: Дивіться, яка хатинка лісова! Спить, хропе і не може прокинуться.
Як же змусити її прокинуться?
Діти: Хатинка, хатинка. Повернись до лісу задом, а до мене передом.
(Хатинка "хропе")
Вихователь: А якщо нам хором дружно сказати: «Хатинка, хатинка, досить спати"
(Діти хором кричать ці слова, хропіння припиняється, з вікна визирає Баба Яга)
Баба Яга: Хто порушив мій спокій?
Що за птах, що за звір?
А! це дітлахи,
Дівчата і хлопці. (Баба-Яга виходить з хати і співає пісню з к / ф "Новорічні пригоди Маші і Віті")
Іди до мене, голубчику
Тебе я кину в супчик.
А ось тебе покладу я в кашку.
(Бігає за дітьми, але швидко втомлюється і сідає на підлогу).
Вихователь: Чим варити нас і варити
Та друзям своїм дарувати
Нам скоріше віддай пакетик.
Тебе дуже діти просять.
Баба Яга: Пакетик? Який пакетик? Не пам'ятаю! Нічого не пам'ятаю! Які дерева в лісі ростуть? Які звірі живуть? Не пам'ятаю! А гриби які? А ягоди? Всі забула! Допоможіть!
Гра "Побувай в лісі"
Хлопці шикуються в лінію, їм задають запитання, кожному по черзі. Наприклад, яке дерево в лісі цілий рік зелене, від якого гриба мухи гинуть і той хто відповів, робить крок вперед. Гра продовжується, поки всі хлопці не доберуться до певного місця або не зроблять кроку 3.
(Після цього Баба-Яга згадує, де пакетик, і віддає його дітям)
Баба Яга: Як би мені знову чогось не забути?
Вихователь: А ти запиши.
Баба Яга: Не вмію я!
Вихователька: А ти в школу йди разом з нами!
Баба Яга: А що таке школа? (Діти розповідають). Ой, тоді мені треба поспішати.
Полечу купувати портфель і форму.
(Відлітає на мітлі, в цей час з іншого боку з'являється Кіт і Лисиця)
Кіт: Подайте бідному сліпому коту Базиліо.
Лисиця: І нещасної лисиці Аліси ... ... Базиліо, тут багато гарненьких і розумненьких діточок ...
Співає пісню з к / ф "Пригода Буратіно", "Яке небо блакитне"
Лисиця: Куди це ви збираєтеся? Куди поспішаєте?
Кіт: Ми Ягу бачили, так вона в школу зібралася. А що там робити-то, в школі? Ось, пам'ятаю, ходив я до школи і осліп!
Лисиця: А я в школу поспішала і потрапила під машину, тепер ось кульгаю!
Вихователь: Не можна поспішати, і метушитися на дорозі, хлопці це знають.(Всі сідають, і розповідають правила поведінки на проїжджій частині)
Лисиця: От спасибі!
Вихователь: Вчитися потрібно. Ось ти, Кот, до скількох вважати вмієш?
Кіт: До п'яти золотих. Один, чотири, шість, п'ять.
Вихователь: Ех, ти! Хто ж так вважає? Ось як треба! (Просить дітей порахувати до 10 і назад) Ось виріши завдання: ти спіймав 3 рибки, а лисиця 4 рибки. Скільки риби ви спіймали?
Кіт: (Довго думаючи) Багато ... (діти вирішують задачу)
Лисиця: Так, ви багато знаєте. А в школу підете, ще більше знати будете.
Кіт: Ось вам два пакетики. Поспішайте, врятуйте наш ліс. (Виходять)
(Дітей оточують страшні розбійники. Вони співають пісню з м/ф "Бременські музиканти" "А хто побачить нас, той відразу ахне ...»)
Вихователь: Відпустіть нас!
Розбійник 1: Спритно я вас!
Розбійник 2: Не ти, а я! (Починають лаятися)
Вихователь: Досить лаятися! Давайте змагатися. Канат тягнути. (Перетягування канату закінчується перемогою дітей).
Отаманша: осоромився! Ой, осоромився! А ще розбійники!
Розбійник 1: Там ми це ...
Розбійник 2: Ми не хотіли ..
Отаманша: Ми, ми ...
Вихователь: Це тому, що ви недружні і в школу не ходите, та й не ходили.
Хором: Ага! А навіщо? Ми і так спритні!
Вихователь: А ми це зараз перевіримо
Гра "Поціль мішечком в ціль"
Вихователь: Ось бачите! А в школі навіть предмет є такою, де вчать бігати, стрибати, ходити на лижах і тягнути канат. А називається він - фізкультура!
Розбійники: Ой, як здорово. Ходімо, дізнаємося, може і нас візьмуть. Дякуємо. Ось вам наш подарунок. (Віддають три пакетики і йдуть)
Лісовичок: (входячи в зал)
Ой, біда, біда, біда!
Допоможіть панове!
Все в лісі пішло вверх дном,
А будинок став рідний наш дім!
Хто тепер вирішить задачку –
Хто коли впадає в сплячку?
І коли, забув я раптом,
Птахи полетять на південь?
Вихователь: Що сталося? Ти не знаєш пір року? Назв місяців?
Лісовичок: Знав так забув. Допоможіть мені хлопці
Гра "Круглий рік"
На картках написані назви пір року, місяців, природних явищ. Спочатку хлопці витягують назви пір року і займають певні місця в залі. Після цього всі інші хлопці розбирають картки і за допомогою вихователя читають, що там написано. Їм потрібно зайняти місце поруч зі "своїм" порою року. Гра може проводитися і в усній формі. Головне, щоб хлопці назвали всі пори року, місяці по порядку, розповіли про основні природні явища.
Лісовичок: Ой, спасибі! Чудові ви хлопці. От і я згадав все. Піду порядок в лісі наводити. А, фея пакет просила передати.
Вихователь: Ну ось, тепер у нас сім пакетів. Але відкрити ми їх зможемо тільки при чаклунки. Де вона? Як її знайти, Нехочуху цю?
Лісовичок: Я можу вам допомогти. Не дарма ж я Старий . У мене є диво-покривало. Сідайте всі на килим, я вас накрию, заспіваю пісню, і ви опинитеся в палаці Нехочусі.
(Діти сідають на килим, їх накривають покривалом, Лісовичок співає)
Круглий рік зберігаю подарунок
Я у рідному лісі.
Все я роблю, як треба
Службу я несу
Я Лісовик.
І куди ви захочете,
Вас доставлю вмить!
(Відкриває покривало, йде, діти бачать Нехочуху)
Нехочуха: (співає)
Я - Нехочуха, Нехочуха.
І нічого я не хочу!
Мені, щоб слухати, шкода вуха.
І дуже часто я мовчу!
Люблю я на перині спати,
Люблю про капості мріяти!
Ах, як приємно веселитися:
Лінуватися, ух, лінуватися! (Зауважує дітей)
А, з'явилися, не припадають пилом?
- Знаю, ви - незвичайні діти, які всі хочуть знати, всі хочуть вміти, скрізь устигнути. А я не хочу!
Вихователь: Не кричи. У нас є сім секретних пакетів. Зараз як відкриємо ...
Нехочуха: Ой, не треба. Ви краще розкажіть мені, що в цій школі знайшли? (Діти розповідають). А портфель ви зібрати зумієте? Зараз перевіримо. Гей, ви там, Лінь, Засоня ... (довго кличе їх, вони з'являються, заспані і потягується)
Лінь: Ну чого ще?
Засоня: розкричався, спати завадила!
Нехочуха: Цить! Ледарки! Ось гості завітали. Портфелі несіть, будемо їх відчувати.
Змагання «Збери портфель"
Нехочуха: Гаразд, портфелі ви збирати вмієте, а от уважні ви? Знайдіть зайві предмети?
Гра "Третій зайвий"
Ведучий називає три слова, одне з яких - зайве. Наприклад: пенал, портфель, рогатка.
Нехочуха: А вже пакунки вам ні за що не розшифрувати! (Діти розшифровують пакети У кожному пакеті по одному слову з прислів'я І голосно кричать: .. "Без праці не витягнеш і рибки зі ставка")
Ні, тільки не це! Не вимовляєте слова "праця". Я від нього гину, несіть мене звідси швидше ... (Лінь і Засоня забирають її, а на дивані залишається письмо).
Вихователь: О! хлопці! Та тут лист! (Читає)
"Молодці, хлопці! Всі випробування пройшли, звільнили чарівний ліс від злої чаклунки Нехочусі. Дякуємо вам! За вашу працю і старання, а за це все чекає вас солодкий сюрприз.
Повертайтеся до групи. Фея доброта "
Діти йдуть під пісеньку з м / ф "Фунтик" (про доброту).